En los últimos años se ha producido un desarrollo espectacular de las nuevas tecnologías. Están presentes en todos los ámbitos de la vida y de la sociedad. La realidad aumentada, la realidad virtual, programas como skype, ...han entrado en nuestras vidas. También están entrando en la escuela.
Con el presente proyecto intentamos hacer una pequeña experiencia con los alumnos del CPR Las Ramblas del Pozuelo en Granada,para ver los resultados de la aplicación de estos recursos en nuestra escuela.
Hemos elegido un tema "EL SISTEMA SOLAR" sobre el que van a girar los distintos enfoques y puntos de vista.
Nuestro proyecto se va a llevar a cabo en la tercera semana de noviembre. Durante este tiempo se desarrollarán una serie de actividades en torno al Sistema Solar.
Previamente se irá preparando esta actividad de distintos modos. Un mes antes, en la entrada del cole se han puesto dos murales motivadores en los que se da información del Sistema Solar. El lunes 27 de octubre se coloca un estereograma en el que se puede ver un sistema planetario.
Se invita al alumnado a que intente visualizar lo que "esconde" el dibujo. A las personas que logren verlo se le pedirá que hagan un dibujo de los que han visto. Se adjuntan las instrucciones para dar los pasos para que lo vean. Entre los que acierten se rifará un regalo relativo al Sistema Solar.
Estereograma
Un estereograma es una representación gráfica de objetos
tridimensionales sobre un medio plano, por medio de sus proyecciones,
valiéndose de la estereoscopía, de forma que aparentan tener volumen.
Es una ilusión óptica basada en la manera con que los ojos humanos captan las imágenes desde dos puntos de vista distintos. Esas perspectivas diferentes son interpretadas por el cerebro como una imagen tridimensional.
En el estereograma se ve un sistema planetario formado por cuatro satélites y un sol con sus correspondientes órbitas.
Estereograma de Saturno
Se puede visualizar Saturno con su anillo
Durante los recreos, se irán proyectando distintos videos que nos invitan a viajar a través del Sístema Solar.
Estos vídeos tienen la particularidad de que son 360º, se pueden manipular y ver desde distintos ángulos dependiendo de lo que quiera el que los está viendo.
Un vídeo de La Tierra que dura 35 segundos.
Un viaje por el Sistema Solar visitando distintos planetas
Recreación de cómo sería la vida en una base lunar
Con este cuaderno conoceremos los distintos planetas y otros que componen el sistema solar.
Nos encontramos ante un recurso educativo de alto nivel en su desarrollo y en su ejecución práctica.
Este tipo de recursos Cuadernia han sido desarrollados por la Junta de Castilla la Mancha.
En este caso nos encontramos ante un recurso del área de Conocimiento del Medio y para 6º curso ( tercer ciclo).
Los recursos Cuadernia presentan una
amplia informacion sobre aspectos curriculares tales como,
objetivos,competencias, atención a la diversidad, metodología,
temporalización y evaluación.
Y, sobre todo , una gran cantidad de explicaciones y actividades sobre cada contenido trabajado.
La forma de trabajar estos recursos es muy sencilla y se hace a través de una barra de herramientas muy clara.
Tenemos dos opciones: la de trabajar sin necesidad de conexión a internet y paa ello debemos descargar previamente la actividad desde aquí .
Para mas información consulta el vídeo sobre Cuadernia o el pdf en tutoriales todo ello en nuestra sección Ayuda.
GIGAPAN
¿Sabes lo que es un gigapán? A grandes rasgos se trata de un fotomontaje de muchas imágenes, de manera que cada una de ellas capta una parte del total de la imagen resultante. El resultado es otra 'fotografía' con una resolución de, como mínimo, un gigapixel, es decir, unos 1.000 megapíxeles.
Realidad Aumentada en Educación es un proceso que permite observar elementos físicos de la realidad a través de dispositivos y software específico, aplicando la tecnología como recurso de enseñanza y aprendizaje.
En la mayoría de los países todavía no existe un uso generalizado de esta tecnología pero existen docentes que han innovado en esta área y que están comenzando a incursionar en ella. Uno de los proyectos educativos que está implementado en Uruguay la Realidad Aumentada, es el llamado Plan Ceibal.
En la publicación El modelo Ceibal. Nuevas propuestas para el aprendizaje, se analizan diferentes aspectos de laeducación uruguaya. El mismo tiene 16 capítulos que abordan diferentes cuestiones tales como: los nuevos escenarios educativos, cuál debería ser el rol docente en el siglo XXI, los desafíos en la era digital, la inclusión y la cultura digital y la realidad aumentada en la educación entre otras.1
A nivel de la enseñanza pública, el Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP) en ese mismo país ha creado proyectos nuevos como las Unidades Regionales de Educación Permanente, que están trabajando desde el año 2011 con la formación permanente de los docentes. Desde 2013 estas unidades han desarrollado talleres de acompañamiento a los nuevos docentes que ingresan a la institución y una de las líneas de trabajo son los entornos virtuales y las TIC. En éstos encuentros se aplican y demuestran diferentes recursos tecnológicos, entre ellos laRealidad aumentada aplicada a la educación como forma de incentivar el uso de las nuevas tecnologías en el aula.
Aplicaciones
Algunas de las innovaciones que se vienen desarrollando en las aulas están usando la Realidad Aumentada como motivación en el proceso de aprendizaje de los alumnos.
Existen otros portales que han incentivado el uso de recursos que utilizan ésta tecnología. Un ejemplo es el Portal Uruguay Educa el cual implementa recursos educativos y propuestas didácticas propias del aula virtual, instrumentando Realidad Aumentada.2
La realidad virtual es un entorno de escenas u objetos de apariencia real, generado mediante tecnología informática, que crea en el usuario la sensación de estar inmerso en él. Dicho entorno es contemplado por el usuario a través normalmente de un dispositivo conocido como gafas o casco de realidad virtual. Este puede ir acompañado de otros dispositivos, como guantes o trajes especiales, que permiten una mayor interacción con el entorno así como la percepción de diferentes estímulos que intensifican la sensación de realidad.
La aplicación de la realidad virtual, aunque centrada inicialmente en el terreno del entretenimiento y de los videojuegos, se ha extendido a otros muchos campos, como la medicina, la arqueología, la creación artística, el entrenamiento militar o las simulaciones de vuelo.
(WIKIPEDIA)
1.- SISTEMA SOLAR VR Sistema Solar VR ES, es un viaje de Realidad Virtual a traves del espacio en nuestro sistema solar, tendras la posibilidad de viajar a cada planeta de nuestro sistema y aprender de ellos como nunca lo hiciste antes. Solo pon tu telefono en la Cardboard y a disfrutar.
Compatibilidad con telefonos gama alta desde 2012 (ejemplo Samsung Galaxy S3)
Su nave llega en un sistema de la estrella misteriosa. No hay gente alrededor en años luz. 5 planetas orbitan alrededor de la estrella azul brillante.
En Espacio Explorador VR puede pilotar y caminar alrededor de una nave espacial futurista y explorar una sistema estelar expansiva (pero reducido) con 11 planetas y lunas únicas. Este juego no requiere explícitamente un Google cartón u otro auricular VR, pero utilizando uno es conveniente.Para obtener más información, vaya a http://spaceexvr.blogspot.hk/
Los efectos de sonido son de www.freesfx.co.uk.
Los planetas se crean a partir de imágenes de satélite de la NASA.
La ludificación facilita la participación en actividades como aprender cosas o realizar encuestas con fines comerciales.1
La ludificación —a veces traducido como gamificación, jueguización ojuguetización—2 es el uso de técnicas, elementos y dinámicas propias de losjuegos y el ocio en actividades no recreativas con el fin de potenciar la motivación, así como de reforzar la conducta para solucionar un problema u obtener un objetivo.34
La ludificación pretende introducir estructuras provenientes de los juegos para convertir una actividad a priori aburrida en otra actividad que motive a la persona a participar en ella,1 como sería premiar con insignias ciertos logros a lo largo de la actividad.
Si bien introducir valores lúdicos a estas actividades no es una idea nueva,5 se trata de un concepto que se ha visto magnificado en los últimos años como consecuencia del auge del entorno digital, de los videojuegos y de estudios aplicados a estos, como la ludología.6
Skype es una forma fácil y gratuita para los profesores para abrir su clase. El uso de Skype en el aula, se puede conocer a mucha gente, hablar con los expertos, compartir ideas y crear experiencias de aprendizaje sorprendentes con profesores de todo el mundo. <iframe width="528" height="297" src="https://www.youtube.com/embed/a-S78iRD6gw" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
